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培养学生化学素养的一种新思路
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摘要
高中化学知识点多、繁杂、零散,大量的知识需要识记,很多的理论需要理解,有些学生学习时不得要领,知识点记不准、记不牢,理解不深刻,觉得化学简直就是“理科英语”,常常陷入迷茫。其实,只要学生能根据化学的学科特点,找准方法,理清重点、难点,深入思考、科学归纳,做到理解准确、融会贯通,就能学好化学。
作者
杨伟革
机构地区
山东省聊城第四中学
出处
《中学化学教学参考》
2017年第18期26-26,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学素养
学生
培养
知识点
高中化学
融会贯通
识记
学习
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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