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幼儿园一日活动过渡环节的优化策略
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摘要
幼儿园一日活动是幼儿每天来园到离园的全部经历,而作为衔接一日活动中各个环节“纽带”的过渡环节,在其中起到了承上启下的作用,也蕴涵着重要的教育契机。本文结合本园教师教学实践以及相关教研活动,
作者
林飞
机构地区
浙江省浦江县浦阳幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2017年第11期23-25,共3页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
幼儿园
优化策略
教育契机
教研活动
教学实践
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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今日教育(幼教金刊)
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