摘要
本科职业教育是地方本科高校发展的新方向,是我国现代职业教育体系建设的新层次。面对本科职业教育的归属争议和地方本科高校的转型疑惑,分析本科职业教育的实质内涵,厘清本科职业教育、学术型本科教育、高职高专教育的区别,研究其人才培养的层次属性、应用特征和规格要求,明确本科职业教育到底培养什么人的问题,既是转型发展的重要引导,也是教学改革的必要依据。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第22期27-32,共6页
Education and Vocation
基金
江苏省教育科学研究"十三五"规划重点课题"转型发展试点高校课程体系重构范式"的阶段性研究成果。(课题编号:C-a/2016/01/20
课题主持人:沙鑫美)