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高职院校电工学教学的研究与思考
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摘要
高职院校的电工学是高职教学中的一门基础性课程,具有较强的实践性和综合性,公式比较多,概念也是非常抽象,内容繁杂,理论性很强,这些特点给高职院校的电工学教学增加了一定的难度。笔者结合自身的教学经验,就高职院校电工学教学策略谈一谈自己的思考。
作者
袁秀艳
机构地区
白城职业技术学院
出处
《山东工业技术》
2017年第23期234-234,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
高职院校
电工学
教学
研究
思考
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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