新形势下高职教育价值取向的研究

随着大学生源的萎缩,以及本科院校招生规模的扩大,各高职院校面临前所未有生源压力,中招注册生源成为主力。随之而来的是一系列的新问题,学生普遍基础较差,学习兴趣不浓,但思想更加活跃。本文将对新形势下的高职教育的价值取向进行研究,可以作为当前我国高职教育的进一步向前发展的理论参考。