校际公开课所引发的反思

同课异构活动是我们实验小学一直坚持的一项重要的教研活动,每学期都要举行一次。同课异构是指选定同一个课题,不同的老师结合自身的教学特点,根据自己的理解,对同一节内容采用不同的教学模式,让大家在比较中扬长避短,促进共同进步的一种教研方式。上学期我也受邀去讲一次公开课。此次活动的课题是四年级上册《搭石》。下面是我参加此次公开课活动的整个过程及课后的反思与感悟,与大家一同交流分享。一、导入课题,