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中学化学教学中渗透青少年心理健康教育

Middle School Chemistry Teaching Penetrates Adolescent Mental Health Education
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摘要 青少年心理健康发展在青少年成长阶段十分重要,学校教育中不应只关注学生的成绩,更多的关注重点应当放在学生的心理健康方面。化学作为理科中一门重要的学科,在教学过程中应渗透心理健康教育,以促进青少年的心理健康发展。 The development of adolescent mental health is very important in the development stage of adolescence. The school education should not only focus on students' achievements,but also focus on the mental health of students. As an important subject in science,chemistry discipline should penetrate the mental health education in the course of teaching to promote the mental health development of teenagers.
作者 邵丹
出处 《林区教学》 2017年第11期77-78,共2页 Teaching of Forestry Region
关键词 中学化学 化学教学 青少年心理健康 教学方法 middle school chemistry chemistry teaching mental health of adolescents teaching method
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1普通高中《化学课程标准》2003年,人教版.
  • 2万明春,李源田.《重庆市新课程实验通知培训读本》.
  • 3王心宽.《中学化学教学法》.
  • 4潘国荣.寓“情”于“理”,德智并举[J].中学化学,.

共引文献1

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