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初中生数学核心素养之创新思维培养被引量：2

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摘要创新思维是数学核心素养有机组成部分之一，加强初中数学创新思维培养，对于贯彻落实核心素养教育目标具有重要意义．笔者认为，新时期初中数学核心素养之创新思维培养应当从如下三个方面进行突破：一、创设教学情境，激发创新意识；二、立足常规思维，开拓创新思维；三、引入开放题目，尝试一题多解．

作者陈卫国

机构地区浙江省湖州市长兴县泗安中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第9期19-19,共1页

关键词数学教学创新思维浙教版

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第9期

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