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初中数学应用题教学方法研究

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摘要初中的数学老师在进行应用题的教学时，一定要注重教学的方法和策略，不能够要求一蹴而就．本篇文章主要从初中数学中应用题的重要性着手，探讨应用题教学中现存的一些问题，提出这些问题相应的解决措施，从而提高初中数学老师应用题的教学质量．

作者刘言喻淼

机构地区四川省资阳市安岳县永清镇初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第9期26-26,共1页

关键词初中数学应用题教学方法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第9期

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