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初中物理教学生活化的实现探讨被引量：1

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摘要初中物理知识同生活息息相关，主要是为解决生活中的一些实际问题，为此初中物理教学有必要实现生活化，才能有效培养学生的逻辑思维，其原因在于物理教学生活化，有助于学生借助生活经验加以理解物理知识．本文对初中物理教师如何实现生活化进行深入分析，以期为初中物理教学的进一步发展提供具有参考价值的建议．

作者田军

机构地区山东省菏泽市实验中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第9期55-55,共1页

关键词初中物理教学生活化实现

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第9期

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