基于学生物理学科核心素养提升的“STS”资源开发与应用研究被引量：1

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摘要物理学是最早建立起来的一门自然科学，它是以缜密的实验为基础，以数学为手段的理论思维的严格科学．物理课程是科学课程的重要组成部分，承担着提高未来国民的科学素养的重要任务．初中物理教材中插入了许多与教学内容相关的STS内容．

作者谢洪雷孙金涛

机构地区山东省淄博市临淄区朱台镇中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第9期56-56,共1页

关键词物理学科核心素养资源开发研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2杨帆,秦晓文.中学物理课堂教学发展学生素质的初步研究[J].教育科学研究,1999(1):65-71. 被引量：1

二级参考文献2

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共引文献2

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2杨帆,秦晓文.中学物理课堂教学发展学生素质的初步研究[J].教育科学研究,1999(1):65-71. 被引量：1

同被引文献3

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引证文献1

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二级引证文献1

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数理化解题研究（初中版）

2017年第9期

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