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“方寸魔盒”：演绎物理教学的神秘魅力

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摘要多功能教具箱可以贯彻整个物理教学过程，它使一些无法离开桌面难于操作的演示实验变得直观、容易，大大提高了物理实验教学的效果．

作者马训厚

机构地区宁阳县第二十五中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第9期57-57,共1页

关键词多功能教具箱物理教学演示实验

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第9期

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