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优胜劣汰——初中化学作业存在的误区和改进对策被引量：1

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摘要在初中化学教学中，化学作业的地位越来越重要，化学作业可以提高学生学习和解决实际问题的能力．本文分析了初中化学作业存在的若干误区，并针对性提出改进对策．

作者刘秀红

机构地区江苏省仪征市实验中学东区校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第9期96-96,共1页

关键词初中化学作业误区改进对策

分类号 C632 [社会学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第9期

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