感受化学定量分析的价值——以“质量守恒定律”单元复习为例

在深度学习理论的指导下，基于学生已有水平，对质量守恒定律单元的学习顺序进行重新整合，以“自制泡腾片”这一挑战性任务实现单元知识的功能价值，并按真实问题解决顺序将挑战性任务拆解为三个深度学习活动：①探究泡腾片中的化学反应；②确定泡腾片中反应物投料比；③测定泡腾片中主要成分含量。通过引导学生主动运用定量分析工具完成挑战性任务，使其深刻感受化学定量分析的价值。