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研究性学习在高中语文作文学习中的作用浅析
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摘要
研究性学习是一种十分有效的自主学习模式。教学中应用研究性学习模式,主要由学生策划执行,并且加以自我评估,教师做好引导和辅助工作。文章就研究性学习在高中语文作文学习中的作用展开分析研究。
作者
曹雯倩
机构地区
湖南省郴州市一中高中
出处
《作文成功之路》
2017年第11期7-7,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
研究性学习
高中语文
作文教学
作用
策略
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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