期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
个性化阅读 自主性感悟
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生阅读个性化是人们都在积极思考和实践着的话题,语文教学让学生个性化阅读是提高学生语文素养的充必条件。作为教学必须让学生多进行个性化阅读,以此实现着学生比较理想的自主性感悟。
作者
周海龙
机构地区
江苏省如皋市江安镇江安小学
出处
《作文成功之路》
2017年第11期62-62,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
个性化
自主性
阅读感悟
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓庆祝.
觉察、体验、经验——也谈小学语文学习的三步曲[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(10).
2
程伟.
引导学生自主走进文体[J]
.试题与研究(教学论坛),2017(26):61-61.
3
司马丽莉.
如何提高学生语文阅读感悟[J]
.课外语文(下),2017,0(9):18-18.
4
刘晓燕.
加强阅读指导,提升语用能力[J]
.新课程,2017,0(25):150-150.
5
吴佳丹.
忽如一夜春风来,千树万树梨花开——浅谈个性化阅读[J]
.华夏教师,2017(9):51-52.
被引量:1
6
汪卫红.
以“教材感悟”为起点,提升课外阅读能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(21):64-66.
7
闫辉.
中职语文教学实现学生理想感悟之我见[J]
.考试周刊,2017,0(30):101-101.
8
袁方.
浅谈小学语文教材中小说文体的教学[J]
.语文天地(小教版),2017,0(2):9-10.
被引量:3
作文成功之路
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部