台湾地区财商教育管窥——以小学教材《个人理财》为例

《个人理财》教材在内容上，着重体现财商教育的三个理念：一是希望年幼的孩子学会区分作为民生必需品的“需要”和非民生必需品的“想要”之间的不同。二是养成消费习惯，规范消费行为。三是了解借钱和还钱对个人信用的影响，懂得信用的可贵。