留学生“国际经济学”英语授课的教学实践探讨

中国已经成为继美、英之后的世界第三大留学生输入国,来华留学生的英语授课课程面临很多问题亟待探索,我们结合近些年来对留学生开设"国际经济学"英语授课课程的实践,分析了目前留学生"国际经济学"课程英语授课的现状,包括留学生英语水平、专业知识、学习习惯等方面的问题,同时对教学形式和教学方法的改进、师资队伍的建设、提高学生学习兴趣、学校的保障和支持政策、教学材料的使用等方面提出了一些思考和建议。