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我国高等教育学学科的建设与发展——评《高等教育学(修订版)》
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摘要
立足于中国时代发展和教育改革,我国的高等教育学历经了自20世纪80年代开始的初创期、建设期、发展期和成熟期,并最终形成了相对完整的高等教育体系。从我国高等教育学学科的建设和发展来看,我国高等教育学学科受政策的影响较深,理论体系尚不健全,在复合型人才培养、高等教育理论实践、跨学科教育学学科研究方法等方面仍存在着较大的差异和分歧。
作者
范红
机构地区
吉林体育学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017年第11期131-131,共1页
Higher Education Exploration
关键词
学科研究方法
高等教育学
20世纪80年代
高等教育体系
复合型人才培养
修订
高等教育理论
学科教育学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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高教探索
2017年 第11期
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