谈在初中劳技教学中学生技术素养的培养

初中生的身体和心理都处于快速发展的阶段,这个阶段对其进行恰当的劳动技术教育有助于他们的身心发展,获得积极的劳动经验,提高动手操作能力。教师应该注重培养学生的技术意识和良好的劳动习惯;通过创设情境发展学生技术学习的兴趣;强化学生实践体验,锻炼技术能力;鼓励学生进行交流评价和反思。