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义务教育均衡发展下的留守儿童教育问题
被引量:
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摘要
现在我国的义务教育正处于均衡发展阶段,而关于留守儿童的教育问题是这个阶段中相当重要的一部分。在这样一个大环境中,教师应该拓展知识、做心理辅导、丰富留守儿童的课余生活、进行法制安全教育、家校联动,全程管理,更需要政府、学校、社会、家庭等多方面的相互协调与相互督促。
作者
谭明全
机构地区
贵州瓮安县岚关中学
出处
《中学教学参考》
2017年第30期68-69,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
留守儿童
均衡发展
教育问题
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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