初中班级精细化管理的责任内化试验研究

根据我校提出的＂让教育成为使人进步的事业＂这一理念并期望能将这一理念融入校园的文化建设当中,体现且实践在班级的日常德育管理中,探讨、实施、体会＂初中班级精细化管理中的责任内化＂这一课题,能使学生更健康地成长。