摘要
MOOC平台的发展,对传统信息素养教育产生了巨大的影响。如何利用MOOC平台,开展信息素养教育在线课程,提升学生和老师的信息素养水平,成为信息素养教育迫切的问题。该文通过分析我国高校MOOC课程建设的现状,结合相关MOOC课程经典案例,对在高校MOOC平台上开设信息素养教育课程提出了具体实施方式和建议。
出处
《兰台世界》
2017年第22期75-77,共3页
Lantai World
基金
2015年辽宁省高等学校图书情报工作委员会基金项目"MOOC与高校信息素养教育"(项目编号:L2015022)
