基于“校企合作”培养模式下实践教学改革探索

当前,我国高校本科教育培养中实践教学环节投入经费有限,一些大、中专院校重教学、轻实践,致使学生实践教学环节形式化,实践教学没有落到实处。针对这一问题,本文提出了校企联合培养,共同制定培养方案及实践教学环节制度。校企联合模式的引入,在一定程度上可有效提高实践教学质量及毕业生就业竞争力。