摘要
电子商务行业的快速发展造成了电商运营相关人才的巨大缺口,造成这种现象的主要原因之一便是高校重理论轻实践的教学模式。为解决这一问题,我们必须紧密联系相关岗位的技能要求进行教学改革。《电商运营》作为电子商务专业具有综合性的一门课程,教学效果的好坏直接影响着学生的就业情况。基于此,本文分析了当前《电商运营》课程教学现状的基础上,主要针对课程的课时结构、教学方式、教学内容以及成绩考核上所遇到的问题,提出合理的解决方案。
出处
《福建电脑》
2017年第11期70-71,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
浙江财经大学东方学院一般高等教育教学改革项目(编号:2016JK24)