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基于计算思维的Python程序设计语言教学探讨 被引量:4

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摘要 培养具备计算思维能力的复合型人才是当今信息化时代背景下市场对大学生的要求。通过对诸如VB、VC++、VFP等传统程序设计语言教学的反思,研究如何将计算思维能力的培养引入到Python程序设计语言的教学中,并引导他们运用这种能力去解决一些实际问题。
作者 杨爱琴
出处 《福建电脑》 2017年第11期173-173,4,共2页 Journal of Fujian Computer
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