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建构主义抛锚式教学在高中历史教学中的运用
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摘要
本文对建构主义在教学实践中的教学理念等做了阐述介绍,从有效教学的理念出发,结合高中新课程背景下课堂教学的实例,探究“抛锚式教学策略”在高中历史课堂教学行为中的有效性。
作者
朱金成
机构地区
肇庆市广宁中学
出处
《师道(教研)》
2017年第11期91-91,共1页
关键词
高中历史教学
抛锚式教学
建构主义
课堂教学行为
新课程背景
教学理念
教学实践
有效教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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.现代电子技术,2017,40(23):162-165.
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师道(教研)
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