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建构主义抛锚式教学在高中历史教学中的运用

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摘要 本文对建构主义在教学实践中的教学理念等做了阐述介绍,从有效教学的理念出发,结合高中新课程背景下课堂教学的实例,探究“抛锚式教学策略”在高中历史课堂教学行为中的有效性。
作者 朱金成
机构地区 肇庆市广宁中学
出处 《师道(教研)》 2017年第11期91-91,共1页

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