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幼儿园室内运动区资源的实施策略

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摘要 幼儿园应该综合开发,利用丰富的课程资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以共同促进幼儿的全面发展。创设幼儿感兴趣的、符合发展需要的室内运动区,打造一个幼儿自由选择的运动区游戏,能让幼儿通过与材料、伙伴、教师的相互作用而获得各方面的经验,实现自身发展。
作者 陈皓鸣
出处 《师道(教研)》 2017年第11期109-109,共1页
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