期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师谈话艺术的“智”与“技”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古语云:“一言可以兴邦,一言可以误国”,言语的重要性不言可表。面对着一群处于青春期、独立思想萌芽的初中生,如何使得我们每一次的谈话都取得预期的成效,谈话必须有“技”可循。
作者
林潮
机构地区
深圳市大鹏新区华侨中学
出处
《师道(教研)》
2017年第11期148-148,共1页
关键词
谈话艺术
“技”
“智”
教师
思想萌芽
青春期
初中生
古语
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张阳芹.
中职班主任个别谈话艺术的研究[J]
.当代教研论丛,2016,0(6):83-83.
被引量:1
2
李加凤.
情动·智为——谈借鉴古文名篇谈话艺术[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(20):114-115.
师道(教研)
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部