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提高英语学习兴趣的尝试与实践
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摘要
兴趣是学习的强大动力和内在力量,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息。在教学上有所建树的教师,他上的课都会让学生着迷,百听不厌。英语课堂教学应从培养学生学习兴趣入手,遵循教学规律,灵活运用教学方法,这样才能更好地调动学生学习的积极性和主动性,最终收到良好的教学效果。
作者
邓展芳
机构地区
五华县转水镇华育小学
出处
《师道(教研)》
2017年第11期166-166,共1页
关键词
英语学习兴趣
英语课堂教学
实践
开发智力
心理活动
最佳状态
教学规律
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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