试论小学数学教学中学习兴趣的培养

乐学，顾名思义，就是让学生乐意学习。即让学生在快乐和谐的气愤中积极、主动地去获得知识，使其有正确的学习动机，有强烈的学习兴趣，有良好的学习习惯。因此，在教学活动中，重视对学生学习兴趣的培养，让学生乐意学习，对促进学生智能的发展，使学生形成良好的心理状态投入学习，对优化课堂教学，提高教学质量是十分必要的。教师要根据学生的认知规律，心理特征，去诱发学生的学习兴趣，用数学教材本身的魅力，调动学习的积极性。因而，乐学的关键是让学生对所学内容产生浓厚的兴趣，从而获得学习上的成就。