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新课改背景下高中课堂教学管理策略创新研究被引量：3

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摘要高中教学,作为连接基础教学和高等教学的重要纽带,其课教学管理至关重要,而高中课堂教学无疑是高中教学管理的最主要平台,论文基于新课改的大背景,立足当前我国高中课堂教育管理现状及教学管理过程中存在的问题,从中找到课改过程中仍需改进的地方,从学校及相关部门、班主任、任课教师等多个角度出发,提出如何创新高中课堂管理的具体策略,以更好地适应新课改的目标要求,进一步提高高中课堂教学效率,推动当下素质教育的实施进程和高中教学效果的实现.

作者黄晓辉

机构地区重庆市第三十二中学

出处《华夏教师》 2017年第13期8-9,共2页

关键词新课改教学管理策略创新

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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