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学习资源智能标注系统的研究
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摘要
本文依托易加互动学习平台,以用户上传学习资源行为为入口,对学习资源进行智能关键字标注.其中,对学习资源智能生成关键字标注做了流程设计,依据功能模块进行了架构设计.同时,本文还对学习资源智能标注系统详细介绍了技术实现过程.
作者
周菊明
张良龙
机构地区
苏州市工业园区教师发展中心
中陶会智慧教育研究院
出处
《华夏教师》
2017年第13期30-31,共2页
关键词
语音识别
分词
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分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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