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绘本——一片叶子落下来

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摘要教育的核心是“以学生发展为本”,一切教育的目的都是要促进学生的发展,提升学生的核心素养.本文就小学美术教学结合绘本,结合语文、音乐、心理等多学科的课程整合与创新,促进学生生命成长进行了初步探究.

作者李小燕

机构地区北京市首都师范大学附属实验学校

出处《华夏教师》 2017年第13期48-49,共2页

关键词绘本美术课程整合生命成长

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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华夏教师

2017年第13期

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