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依托儿童哲学阅读,培养学生人文思辨能力

Students' Philosophy Reading and Their Humanistic Critical Thinking Ability Cultivation
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摘要 现代社会需要的人才要具有独立思考的能力、勇于创新的精神和能够辩证地看待社会事物的思维能力。儿童哲学阅读就是一门目标指向培养学生思考、探究、辨析等能力的课程。在实践中依托儿童哲学阅读培养学生人文思辨能力的策略主要有:构建儿童哲学阅读体系,打造儿童哲学阅读课堂,开展课外实践活动。 Our modern society needs such talents with independent thinking ability, pioneering spirits and critical thinking ability. Children’s philosophy reading targets at the cultivating of their thinking, exploring and di? erentiating abilities. The major strategies can be employed such as construction of children’s philosophy reading system, creating their philosophy reading class, and carrying out extra-curricular practical activities.
作者 李明旭 LI Ming-xu(Siyang Zhongxing Primary School, Siyang 223700, Chin)
机构地区 泗阳县众兴小学
出处 《江苏教育研究》 2017年第11期20-23,共4页 Jiangsu Education Research
关键词 儿童哲学阅读 人文思辨能力 children’s philosophy reading humanistic critical thinking ability
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二级参考文献16

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