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对设计艺术类专业学生开展隐性思想政治教育的思考与实践
被引量:
1
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摘要
本文从设计艺术类专业学生群体特征的角度论证了加强隐性思想政治工作的必要性和重要性,并结合工作实践,提出了加强隐性思想政治工作的措施。
作者
钟秋亮
机构地区
北京理工大学珠海学院
出处
《南方论刊》
2017年第11期111-112,共2页
关键词
设计艺术
群体特征
思想政治教育
隐性思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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南方论刊
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