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任务型合作学习在小学科学教学中的应用
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摘要
小学科学教学,特别是实验教学,很容易将实验操作的探究教学变为一种机械学习.而在任务型合作学习中,将任务情境作为依托,小组合作学习作为形式来激发学生的学习兴趣和求知欲.在完成任务的过程中,学生带着明确的目标、自主学习的新技能,使科学学习成为一种有意义的学习.下面,我来谈谈任务型合作学习在小学科学教学中的重要性.
作者
姚赟莉
机构地区
苏州市吴江区盛泽小学
出处
《小学科学》
2016年第12期45-45,共1页
Science
关键词
科学教学
合作学习
任务型
小学
应用
有意义的学习
实验教学
机械学习
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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小学科学
2016年 第12期
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