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预习让课堂风生水起

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摘要预习是上好语文课的前提,小学语文教师应该注重激发学生的预习兴趣,教给他们预习的方法,提升预习的实效性,提高学生自学能力,让语文课堂风生水起.

作者陈文海

机构地区福安市坂中中心小学

出处《小学科学》 2016年第12期130-130,共1页 Science

关键词语文课堂预习语文教师自学能力实效性学生小学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学科学

2016年第12期

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