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“自由课堂”放飞想象
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摘要
一堂好的美术课,最重要的是孩子有所得,首先让孩子在课堂上有个自由想象和自由表现的空间,让学生感受美的旋律,享受创想的乐趣,体验色彩的世界.然后要让学生通过一堂课有所收获,有所领悟,能真正获得精神上的享受和审美的提高,从发激发学生对美术课的乐趣和激情,不会因为枯燥的学习对美术产生倦怠.
作者
王亲
机构地区
苏州市东中市实验小学
出处
《小学科学》
2016年第12期133-133,共1页
Science
关键词
自由表现
想象
课堂
美术课
感受美
学生
孩子
乐趣
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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