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构建本质联结 促进“深度学习”
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摘要
源于学校组织的一次调研性测试,有这么一题:如图,正方形的面积是8平方米,求圆面积.
作者
黄芳
机构地区
常熟市王庄中心小学
出处
《小学科学》
2016年第12期148-149,共2页
Science
关键词
深度学习
本质
学校组织
圆面积
正方形
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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小学科学
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