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小学数学教学中提高学生思维能力的策略研究
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2
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摘要
对于小学生的数学课程学习,是开发学生智力、提高学生综合能力的有效方式.新课标课改要求小学素质教育具有培养逻辑思维能力、促进思维发展的教学课程.要打破传统应试教育的弊端,以及应试教育的束缚,以提高学生的思维能力、综合能力为目标,进行素质拓展以及理论知识的学习,特别是在数学教学中,要求从小加强学生的数学知识引入,培养学生分析问题、解决问题的综合能力,将抽象与具体完美融合在一起,学会概括以及推论,促进学生的思维发展.
作者
李伟珍
机构地区
分宜县第一中心小学
出处
《小学科学》
2016年第12期219-219,共1页
Science
关键词
小学数学教学
逻辑思维能力
小学生
学生综合能力
课程学习
应试教育
思维发展
数学知识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学科学
2016年 第12期
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