小学生良好行为习惯的养成教育被引量：1

下载PDF

导出

摘要小学是小学生生们正处于一个身心迅速发展并且具有很强可塑性的阶段,也是进行施教的重要时期,因此小学的教育工作者们应当牢牢把握住这一时期,来培养学生们良好行为习惯,这样不仅能够为学生们以后的全面发展起到极大的促进作用,还能够很好推动整个中华民族的整体素质.本文就如何进行农村小学生良好行为习惯的养成教育进行了分析.

作者王志晖

机构地区靖西市新靖镇其荣小学

出处《小学科学》 2016年第12期222-222,共1页 Science

关键词良好行为习惯农村小学生养成教育教育工作者全面发展中华民族可塑性施教

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1周秋花.小学生良好行为习惯养成方法探析[J].甘肃教育,2018(23):60-60. 被引量：3
2王倩.润物细无声——小学生行为习惯培养路径探析[J].教学管理与教育研究,2017,2(10):121-122. 被引量：4

引证文献1

1许玮虹.小学生良好行为习惯养成[J].新一代（理论版）,2020,0(2):46-46.

1周凤梅.如何培养小班幼儿良好的常规[J].学苑教育,2017,0(24):12-12.
2有问必答[J].动漫界（幼教365）,2017,0(47):58-59.
3刘晓娟.浅谈如何提高保育员配班技能[J].新课程,2017,0(28):198-198.
4武君华.养成良好习惯收获精彩人生——谈寄宿小学生良好行为习惯培养点滴[J].新课程导学（上旬刊）,2017,0(11):85-85.
5朱正南.高职院校学生思想状况与思想政治课教学策略[J].湖北成人教育学院学报,2017,23(6):52-55. 被引量：2
6方菊梅.初中生行为习惯养成教育中的收和放[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2017,0(12):7-10.

小学科学

2016年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学生良好行为习惯的养成教育被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学生良好行为习惯的养成教育 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学生良好行为习惯的养成教育被引量：1