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学习联盟——助推教师专业发展

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摘要 我们都知道,教师的发展必然会带来学校的发展。
作者 杨志
机构地区 扬州市江都区吴桥中心小学
出处 《小学科学》 2017年第1期13-13,共1页 Science
关键词 教师专业发展 联盟 学习 学校
分类号 G650 [文化科学—教育学]
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小学科学
2017年 第1期

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