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学习联盟——助推教师专业发展
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摘要
我们都知道,教师的发展必然会带来学校的发展。
作者
杨志
机构地区
扬州市江都区吴桥中心小学
出处
《小学科学》
2017年第1期13-13,共1页
Science
关键词
教师专业发展
联盟
学习
学校
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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小学科学
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