地方文化在幼儿园课程活动中的应用研究

幼儿教育作为基础教育,开发利用课程资源,构建地方、园本课程体系成为幼儿园课程改革发展的必经之路。从改革的整体来看,幼儿园课程资源缺乏个性特色是当前仍然存在的问题。将幼儿园课程与地方文化结合,既能彰显课程资源的地方性,又可以弘扬传承地方文化。