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让“合作学习”成为小学数学课堂教学中的新常态
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摘要
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果,被人们誉为:"近十几年来最重要和最成功的教学改革!在新一轮课程改革的实施过程中,小组合作学习必将成为小学数学课堂教学的"新常态"!
作者
尹如根
机构地区
灌南县花园中心小学
出处
《小学科学》
2017年第1期117-117,共1页
Science
关键词
数学课堂教学
“合作学习”
小学
小组合作学习
互助性学习
责任分工
课堂气氛
教学改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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