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浅谈课堂教学评价
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摘要
音乐课所发挥的作用不应该只是为了在期末时候,老师听听大家唱歌就给一个分数的形式。为了让学生充分重视平时表现,我觉得应该将期末的分数分成两部分,平时分数60%,期末考试占40%,这样学生就不会平时课堂表现马马虎虎,最后考试再好,平时表现不好,也能够及格的状况。
作者
于剑东
机构地区
昆山市南港中心小学校
出处
《小学科学》
2017年第1期123-123,共1页
Science
关键词
课堂教学评价
课堂表现
音乐课
期末
分数
学生
老师
考试
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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