期刊文献+

幼儿园教研工作助推教师专业成长的策略

下载PDF
导出
摘要 本文通过论述在幼儿园教研工作中如何构建学习型教研、丰富教研活动形式及教研过程的管理,从而助推教师的专业成长。
作者 汤俊毅
出处 《小学科学》 2017年第1期182-182,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部