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如何建构学前儿童实践教学体系
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摘要
本文对如何构建学前儿童音乐教育课程实践教学体系进行详细的分析,从实践教学目标出发,对实践教学内容进行阐述。
作者
张月美
机构地区
连云港市晨辉幼儿园
出处
《小学科学》
2017年第1期188-188,共1页
Science
关键词
实践教学体系
学前儿童
音乐教育课程
实践教学内容
教学目标
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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