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高考英语改革与后大学英语教学的契合度研究

Fit research between College Entrance Examination English reform and post-CET reform
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摘要 通过实证研究,采用SPSS17.0教学统计软件,分析了高考英语改革与后大学英语教学的契合度。根据独立样本t检验和相关分析数据显示,得出结论:模拟改革后的英语高考试卷考察目标能够检验学习者的整体英语素质水平,并且能够比改革前的英语高考试卷更有利于学习者进行后大学英语教学;对于句式表达以及其他方面出现的汉语和英语表达差异性较大的方面,英语教师应该加大引导力度,从而有利于学习者的语言习得。 Through empirical study,the paper analyzes the fit research between College Entrance Examination English reform and Post-CET reform by using SPSS17.0 statistical analysis software for teaching.According to the independent sample T-test and correlation analysis of the data,which draws the following conclusions:First,the new English examination according to the College Entrance English Examination reform can test learners' overall English level,and shows more beneficial for the Post-CET;Second,as for the sentence expression and other aspects that have great differences between Chinese and English expression,English teachers should give necessary guide to help learners to acquire them.Finally,the paper emphasizes that there exists high level of fitness between College Entrance Examination English reform and Post-CET reform.
作者 张博
出处 《周口师范学院学报》 CAS 2017年第6期145-148,共4页 Journal of Zhoukou Normal University
基金 河南省科技厅软科学研究计划项目"高考英语改革与大学英语教学转型的契合度研究"(142400411338) 河南省教育厅人文社科项目"篇章强化字幕对中国学习者二语发展水平的影响"(2017-ZZJH-617)
关键词 高考英语改革 后大学英语教学 契合度 college Entrance Examination English reform post-CET reform fit research
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