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多维度谋求创新人才培养新突破的研究

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摘要 当前创新人才培养存在几大困境: 认识滞后, 导致创新人才培养 “起步难” ; 一些学校相关制度有待完善, 管理缺位, 导致创新人才培养 “行动难” ; 资源不足, 导致创新人才培养 “落实难” ; 环境失调, 导致创新人才培养 “持续难” .高校应从多维度谋求创新人才培养新突破的对策: 提高师生对创新人才培养的认知力, 保障创新人才培养扎扎实实地迈出; 创新大学制度, 改革管理模式, 形成有效激励机制, 提高创新人才培养的执行力, 促进创新人才培养自觉开展; 系统开发和优化配置创新人才培养资源, 提高创新人才培养的实施力; 培育创新人才成长环境, 提高创新人才培养的持续力, 保障创新人才持续发展.
出处 《成才之路》 2017年第31期1-2,共2页 Way of Success
基金 全国教育科学“十二五”规划教育部重点项目,项目编号:DIA110275
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